Kad jūs pēdējo reizi apsēdāties ar zīmuli un papīru un kaut ko zīmējāt? Daudziem no mums atbilde ir vidusskolas mākslas stunda vai tā Krāsojiet un malkojiet vakarā jūs devāties uz kādu laiku atpakaļ. Izņemot profesionāļus un dažus veltītus vaļaspriekus, daži no mums savā dzīvē velta laiku skicēšanai, doodlingam vai kādam citam vizuālās mākslas veidam.
Bet, pēc aizraujošs jauns pētījums , pareizā atbilde ir: vienmēr, kad pēdējo reizi mēģinājāt iemācīties kaut ko jaunu. Atstājiet marķieri (tiešām, zinātne rāda viņi ir sliktāki nekā bezjēdzīgi ) un izlaidiet zibatmiņas kartes. Ātrākais veids, kā sabāzt jaunu informāciju smadzenēs, ir to uzzīmēt, secina pētījums.
Jūs, iespējams, neizmantojat labāko, ar pētniecību pamatoto mācību tehniku
Kanādas pētnieku grupas veiktā pētījumu iestatīšana bija vienkārša un var atgādināt par koledžas valodas vai dabaszinību stundām - brīvprātīgo grupai tika lūgts iegaumēt vārdu vai definīciju sarakstu. Pusei tika uzdots tos atkārtoti pierakstīt. Pārējiem lika tos uzzīmēt, lai iegaumētu. Kuram veicās labāk, ja tiek pārbaudīts atsaukums?
Rotaļlietas bija rokas, kurās uzvarēja dalībnieki.
Un nē, tas nebija mazsvarīgi, vai dalībnieki parādīja kādas mākslinieciskas spējas. Tikai pēc 40 sekundēm zemas kvalitātes skicēšanas priekšmeti ne tikai atcerējās ievērojami vairāk, bet arī atcerējās sīkāk un kontekstu par pētītajiem vārdiem un idejām. Īsāk sakot, viņi uzzināja vairāk, ātrāk.
Kāpēc zīmēšana ir visefektīvākā mācību tehnika
Kāpēc uzzīmēt tik spēcīgu studiju veidu? Lai to noskaidrotu, pētnieki mēģināja sašaurināt, kas tieši par zīmēšanu bija tik efektīvs. Vai esošā idejas zīmējuma izsekošanai būtu tāds pats efekts? Vai skatītos kāda cita vizuālo attēlojumu? Lai gan abas šīs pieejas bija labākas nekā tikai vārda vai jēdziena pārlasīšana, zīmēšana tos visus pārspēja.
Pētnieki pieļauj, ka tas ir tāpēc, ka zīmēšana dod jūsu smadzenēm tik daudz dažādu veidu, kā iesaistīties jaunajā materiālā - jums ir jāizdomā, kā to izdarīt, detalizēti iedomājoties to savā prātā, jūs piedzīvojat šīs idejas atveidošanas fizisko sajūtu un pēc tam , galu galā, jūs aplūkojat tā vizuālo attēlojumu.
Apakšējā līnija ir vienkārša: lielākā daļa no mums ir droši vien nelieto labākās tehnikas, ko mācīties . Un zīmēšana ir kaudzes augšdaļa, kad runa ir par pētījumiem atbalstītām pieejām. Tas ne tikai palīdzēs ātri kļūt gudrākam, bet arī zīmēšana ir tik vienkārša un diskrēta, ka to var izmantot gandrīz jebkurā vidē - sākot no lekciju zāles līdz sanāksmju telpai.
'Zīmēšana uzlabo atmiņu dažādiem uzdevumiem un populācijām, un stratēģijas vienkāršība nozīmē, ka to var izmantot jebkurā vidē, kur ir pareizi rakstīt.' rezumē Psiholoģisko zinātņu asociācijas ziņu uzsverot secinājumus.
Tāpēc nākamreiz, kad vēlaties mācīties, nelasiet un nerakstiet. Doodle vietā.